【国民娱乐每日礼金gm777.top,国民彩票平台登录中大奖】我们为您提供国民彩票平台登录注册,国民彩票平台登录投注,国民彩票平台登录app,国民彩票平台登录平台,巨华彩票开户,充提快速,操控简单,为国民彩票平台登录彩民服务!

'; } else{ document.getElementById(PLTS[cur1].portletId).innerHTML=response; } } catch(e){} var regx=new RegExp(']*?>([\\s\\S]*?)<\\/scr'+'ipt\\s*>|]*?\\/>','img'); var arr; while((arr = regx.exec(response)) != null){ if(arr.length){ if(arr.length >=2){ var regx2 = new RegExp("]*?\\bsrc=\\s*('[^>]*'|\"[^>]*\"|[\\S]*)\\s*\\/?>",'im'); var srcArr=regx2.exec(arr[0]); if(srcArr!=null){ var src= srcArr[1]; if(src){ if((src.charAt(0)=='"') || (src.charAt(0)=="'")){ src=src.substr(1,src.length-2); } loadScript(src); } } else{ execJavaScript(arr[1]); } } } } } cur1++; loadps(); } } function loadScript(s){ try{ var sc=document.createElement('script'); sc.type='text/javascript'; sc.language='javascript'; sc.src=s; document.body.appendChild(sc); }catch(e){} } function execJavaScript(s){ try{ var sc=document.createElement('script'); sc.type='text/javascript'; sc.language='javascript'; sc.text=s; document.body.appendChild(sc); }catch(e){} } window.onload=loadps;

 【書院】大師“校園劇”《孟憲承》啟動:WE WANT  YOU!


       為進一步傳承師大學脈,孕育師大精神,為學?!半p一流”建設提供精神動力,充分挖掘老一輩留下的寶貴精神財富,培養德智體美勞全面發展的高水平人才,孟憲承書院和教育學部、校團委聯合申報并獲立項的2019年文化建設項目——“大師”校園劇《孟憲承》正式啟動!

       通過“大師”校園劇,我們希望:
           挖掘校史文化資源,豐富校史研究成果
           促進文化建設與立德樹人的深度融合,實現文化育人
           推動學校教育與學生自我教育的有機結合
       以上說的都對,那具體說說,這到底要做啥——

           挖掘歷史素材+創作原創劇本+搭建話劇團隊+你的參與

           →一部讓全校師生深入了解老校長和校史文化的話劇

       是的,說了這么多,還缺一個你
           ——首創團隊等你來加盟! 
       即日起,大師劇工作組面向全校和社會各界進行優秀劇本素材的征集和創作人員的招募!
       如果你,了解孟憲承先生的生平事跡或故事線索;
       如果你,希望和我們共創蕩氣回腸的劇本;
       如果你,熱愛話劇表演對大師劇頗有興趣;
       如果你,以上都不會……但就是想為大師劇出一份力;
       那就趕緊把你的姓名、電話、特長和想法發到mxcsy@admin.ecnu.edu.cn或致電021-54345343成老師。

       我們一起打造人物特征鮮明、故事情節豐富的劇本,共同演繹精彩生動、影響深遠的華東師范大學首部“大師”校園劇《孟憲承》!

 

關于孟憲承——四張人生卡等你來集齊

【基本情況卡】
 
       孟憲承(1894--1967),1894年9月21日出生于江蘇省武進縣(今常州市),年幼喪父,家境清寒。
       1900年6歲進入常州府小學堂讀書。
       1908年考入上海南洋公學預科,并直升入南洋公學中院學習。
       1912年7月,考入圣約翰大學,并于1916年以一流的成績畢業,同年9月,到北京清華學校當教員。
       1918年留學美國華盛頓大學,專攻教育學,獲教育學碩士學位。
       1921年奔赴英國倫敦大學研究生院深造。
       他刻苦鉆研哲學、心理學、教育學和教育史等學科,畢生從事教育工作,獻身教育事業。
 
孟憲承與華東師范大學教職工合影
 
【任教履歷卡】
       1921年11月,任南京東南大學教授。
       1923年9月,應母校圣約翰大學校長卜舫濟的邀請,擔任該校國文部主任、教授。
       1925年“五卅”慘案發生后,孟憲承教授與許多愛國志士辦起了光華大學。同年9月,應清華大學邀請任該校教授。
       1927年9月受聘于南京中央大學當教授。
       1929年9月被聘為浙江大學教授。
       1933年在杭州創辦民眾教育實驗學校,并任校長。
       抗戰期間,先后在浙江大學(1938-1941年)和湖南國立師范學院任教。
       1946年浙江大學在杭州復校,孟憲承任該校教授,兼文學院院長。
       1949年杭州解放,孟憲承被任命為浙江大學校務委員會常務委員,主持學校工作。
       1951年,他被調到上海,出任華東軍政委員會教育部部長、華東行政委員會教育局局長,華東師范大學第一任校長。
 
孟憲承主持華東師范大學成立大會并講話
 
【學術成果卡】
       主要的教育論著有:《教育概論》、《教育通論》、《新中華教育史》、《西洋古代教育》、《大學教育》、《民眾教育》、《中國古代教育史資料》、《中國古代教育文選》等;
       主要的譯著有:《思維與教學》(杜威)、《教育方法原論》(克伯屈)、《教育哲學大意》和《現代教育學說》(波特)等;
       主要編寫的教材有:《教育哲學》、《中國教育史》、《外國教育史》等。

孟憲承為華東師范大學校運動會獲獎同學頒獎

 

【教育理念卡】
       大學的理想應該包括三個方面:
       智慧的創獲——大學不僅有保存和傳遞人類知識遺產的功能,而且更要努力于知識的增加,奮力于創造發明,提倡研究的精神;
       品性的陶熔——大學師生從來被認為是社會上最優秀的分子,反映著社會最美的道德理想,因此,師生應該在大學的群體生活中,注重品性的鍛煉;
       民族和社會的發展——晚近民族的競爭,社會機構的突變,把大學直接放在民族和社會需要的支配之下,世界各國都強調大學作為民族之魂的重要地位。由此,大學的具體任務是研究、教學和推廣。大學既以智慧的創獲為最高理想,當然就以研究為其最高任務。 

孟憲承與呂思勉工作照